jeudi 22 juin 2006
Le 11 septembre expliqué aux jeunes
Guillaume Barry | 08h10 | sur le front | permalien | rss
Mick Hume, le rédacteur en chef de spiked, est tombé sur du matériel d'éducation civique (niveau secondaire) de l'école de son quartier à Londres et y consacre sa chronique dans The Times. C'est intitulé 9/11: The Main Chance.
Le matériel vise sûrement à promouvoir la tolérance en dispensant une information neutre: "Les terroristes ont montré qu'en dépit de sa taille et de sa puissance militaire, l'Amérique, pouvait être vaincue par une planification poussée et une foi totale." On apprend aussi aux élèves qu'une information objective doit reconnaître ses limites: "On ne sait pas si des passagers ont pris le contrôle du vol 93 ou s'il a été abattu par l'armée." Et il y a un quizz, pour apprendre que la frontière entre les terroristes et combattants de la paix n'est pas toujours facile à établir. On demande à l'élève de dire "à quelle catégorie appartiennent Malcolm X, Nelson Mandela, Mahatma Gandhi, Gerry Adams, Martin Luther King?". Le meilleur est cet autre quiz qui termine la section "Tolérance et 11.9" en demandant: comment réagirais-tu si ta maman brûlait ton toast ou si son frère prêtait ton DVD favori à son pote? La leçon sur la résolution des conflits suggère que le conflit israélo-palestinien est comme une dispute familiale portant sur un partage.
De nos jours, on ne pave plus l'enfer de bonnes intentions, on le bétonne avec des autoroutes d'accès. Lire l'article.
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